2009年5月15日 星期五

《閒聊》我在珠心算的歲月(下)

前兩篇是寫一些有的沒的,這次來寫一些比賽的經驗。

說到比賽,我是小學的時候就已經有比賽的經驗了,不過那時候我只是覺得好玩,並沒有什麼一定要得獎的心態,更沒有那種『為校爭光』的"衝動"。


一直到高中,我才開始有那種衝勁,因為領了獎學金也是要做事的~那個時候每天都很勤於練習,原本練習的時間是十分鐘算完二十題(共要練習乘算、除算、加減算、傳票及心算五個比賽項目),慢慢的縮短為五分鐘算完二十題,速度快一點的話,五分鐘內二十題我還可以驗算~~另外除了乘算及除算有動用算盤,其餘科目我一律改用心算,剛開始有點不習慣,但久了就習慣了。


我一開始傳票速度很慢,後來老師發現我翻傳票的動作是錯誤的,糾正以後真的快很多,有很多的姿勢及動作,往往浪費掉的時間就是你可以多算或驗算三四題的時間。


像是在練加減算或心算時,試卷的題目都是上五題下五題,一般人的習慣是從上面第一題算到第五題,再由第六題算到第十題,但我們訓練的不是這樣。


我們是從上面第五題算到第一題,再由下面第十題算到第六題,其間甚至會有遇到答案是負的,腦袋一定要保持清晰,寫答案的時候,手在寫,眼睛就要趕快看前面那一題的題目,並開始計算。也就是說妳在寫第五題答案的時候,腦子裡已經開始在算第四題的題目。等妳寫好第五題答案時,第四題至少要算了三四個數字了。


以上內容大概只有學過珠心算的人才會懂~~哈!


其實我和朋友兩個人,一開始是真的很想為學校拿獎回來,一直到有一次老師帶我們去參加『國手選拔賽』時,我們兩個才知道什麼是『人外有人,天外有天』(當然我們兩個只是去那裡站著看,不是去比賽的,是學姊去參加我們去參觀而已)


當場我們兩個被那群國手級的嚇到一楞一楞的,那個算盤根本就是裝飾品,沒有一個人有用那個算盤(學姊乘除有用,但之後就沒用了,我們就是因為這樣才改練
用心算的方式去計算加減算及傳票)


大家心算的速度快到一個不行,其中還有幾個是跟我們同年的,也就是說日後比賽時,我們一定遇的到。我們老師一定沒想到,帶我們參觀這個『國手選拔賽』,會讓我們兩個人從此想過著『與世無爭』的生活。


那時我們老師已經沒有當導師了,她一個星期只有星期二跟四會到學校上課,所以我跟她在『國手選拔賽』之後,只有二跟四很認真在練習,其他的時間都是在混,在加上學姊又管不了我(我二年級時就已經征服學姊了,所以學姊是聽我的~~呵!)她也聽我的,所以我們兩個"正選手"就開始了那種悠哉的生活。(不過我們還是遵守每天練習的原則,只是壓力沒那麼大了)


就像我在上集講的,當妳跳脫妳的世界時,妳會發現這個世界比妳厲害的人大有人在,那些把計算機當壓紙器的人多的是,眼一瞄就知道答案的人多的是,那妳還要爭什麼?後來連老師都說,妳們有得獎對我來說是奇蹟,沒得獎是正常的~~這麼一講,就完全沒野心了。


但我還是很期待可以去比賽的,期待的是比賽之後的歡樂,而不是比賽後的榮譽。因為我們老師很愛玩,所以每次比賽過後,她一定會帶我們去輕鬆一下。有很多其他類的選手都說很羨慕我們,因為她們的指導老師都是當天就回家,不然就是把選手帶回飯店就不出去了。


以前去比賽時,學校都會給經費,老師都會說既然有給經費,我就要用在學生身上,所以老師都會帶我們去吃香喝辣的,若是有帶老師的姪子一起去比賽,我們就是一群人睡一間房,並共用一間浴室。記得有一次到台北比賽,洗個澡用抽籤的方式,輪到我的時候已經是凌晨三點了。(後面還有好幾個在等)


我印象較深刻的是,有一次去高雄比賽,因為要隔天才知道比賽結果,那年是三年級的學姊的技藝競賽,我們二年級的只是去當"學僮",幫忙伺候學姊及學長(這個學長是被政府抽中驗收的,不是真正的選手)


那年比完之後,老師就帶我們去看電影,記得是"歷蘇"主演的喜劇,我只能說幸好當時戲院沒什麼人,因為我們老師的笑聲,貫穿全場,看完出來以後,全部的學生沒一個要跟她走在一起的。她還大聲的問我們,幹嘛走那麼快!


我很大膽的回老師,妳笑聲太大聲了,我怕等一下會有人瞪我們,所以要趕快走~~


老師沒生氣,她只說就很好笑啊!當然要笑大聲一點。(我們老師是那種講話很大聲的女生哦!)


隔天,比賽結果出爐,學姊是全國第11名,學長竟然也榜上有名(不過他那個是沒獎品也沒獎狀的),老師開心之餘,回到台南以後帶我們去吃鐵板燒(當時在台南還滿有名的一家店)


我們一群學生坐定位以後,廚師也開始在我們面前炒菜了,正當廚師要把炒好的菜放到我們的盤子時,就聽到老師在一旁講電話,聲音大到我們全部都楞在那裡~~~


老師說~~XX(學姊的名字),妳趕快給我送錢過來,我帶她們來吃飯,身上錢不夠~~緊!不然等一下就漏氣丫!


老師,妳嘛幫幫忙,沒錢要講小聲一點啦!那個廚師就是因為這句話,菜才遲遲不敢放上來的~~不過後來還是有吃成功啦!


有個小插曲,後來三年級的學姊畢業了,有一天她跟我講那個學長說我寫信給他~~我聽的一頭霧水,我什麼時候寫信給他了,雖然去比賽的時候我很照顧學長(因為他什麼都不會,我們老師派我給他魔鬼訓練,後來評鑑出爐的成績他還是全國第三名,我也很興奮但還不致於要寫情書給他吧!)


那時比賽結束後,我們在學校裡遇到都會打招呼,他也會幫我加油打氣,但僅次於此,那時候有很多同學在暗戀他,我都很希望他不要在別人面前跟我打招呼~因為我很怕被圍毆~呵!


學姊這麼一問,我就想該不會有人在給我惡作劇吧!但為了不讓學長"失望",我只好跟學姊說,可能有人惡作劇,但妳不要跟學長講,就讓他以為我寫的好了~~~這件事在多年以後,我在這裡寫出來,只是想把我的"委屈"寫出來~~如果學長看到了~~ㄟ!你應該也不會介意~呵!這樣你當年的疑惑就清楚了(我滿想看那封信寫什麼的)


我三年級的時候,除了技藝競賽是在台南以外,其他的比賽全部都是在台北,所以那年我跑台北就像在跑廚房一樣,尤其是士林夜市,不管我們住的地方在哪裡,我們老師一定會帶我們去逛士林夜市。



就是因為這樣,士林夜市充滿了我們的回憶,還有五分埔,這些都是學姊愛去的,老師很疼學姊,所以一定會帶我們去,但我們四個都不愛逛,每次都是跟老師對錶,時間到再集合。要是跟我們老師還有學姊去逛,我們四個都會逛到腿軟,蹲在路邊哇哇叫。(四個就是我跟朋友以及後來加入的兩位選手)


我記得有一次老師說,妳幫老師準備一下音樂可以在車上聽,不然開車到台北,有時候妳們都睡著了,我一個人也很無聊。於是我準備了當時我最愛的音樂~~陳冠宇鋼琴演奏。


被老師罵慘了~夭壽!妳準備這個音樂是要讓老師停路邊跟大家一起睡嗎?當然我哪有那麼笨,就知道這個不通過,於是拿出第二捲卡帶(那時候CD沒那麼流行),老師才說~這嘛卡對!


我們老師就是很愛熱鬧,也很愛玩樂,跟著她總會有不同的歡樂,所以我的高中生活才不致於都在唸書、模擬考中渡過。


那時候,我們老師就已經有一間補習班了,雖說是家庭式的,但學生人數還不少,那時候我們做選手的,都要去老師的補習班練習,練習過後就要幫忙老師教小朋友,我的教學經驗也是從那時候就開始了(之前都是教同學,升上二年級以後,我們班就沒有珠算課,但我還是得利用午休時間去教一年級的學弟妹)


每次檢定前一天(星期六),全科一二三年級只是要有參加檢定的人,都要留校練習,而我們做選手的就是幫老師監督的人,那時候我跟朋友都是顧一年級的班,通常我一定是顧有男生的班,因為男生太頑皮了,只有我這種"恰查某"才管的了。


也因為常"照顧"學弟妹,所以在校園裡跟朋友兩個人常被人叫"學姊好",我們都是會很"和譪可親"的回應,但實際上是~~~那誰丫?哈!!!那麼多學弟妹怎麼可能記得完。


另外還有一個人物讓我很難忘,就是我們的校車司機伯伯,我是坐校車上課的,每次要去參加比賽時,都必須大包小包的坐上校車,有一次校車司機伯伯看我拿行李上車,就很大聲的問~妹妹,妳離家出走哦!


我說~沒有啦!我要去比賽。明明我就是講的很小聲,那個伯伯就一定要很大聲的講,弄的整台車的同學都知道我要去比賽,不過日子久了,我也習慣了。伯伯在我上車時就會問~~又要去比賽了嗎?我就會說對丫!伯伯也是一個很關心我的人,雖然後來司機換人了,但也沒像他那麼親切的司機了。


這些過往的回憶,現在想起來還是很有趣,也許那個過程曾經讓我痛苦難過,但對我來說都是一種經驗,那種克服困難以後的成就感,是任何人都無法體會的。


1 則留言:

  1. 很有活力的老師

    珠算給您的人生 真的加分不少了
    多了好多人生不同的經驗


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